Colegios en Perú: ¿Es necesaria una superintendencia?
- Algunas voces han expresado la necesidad de crear una superintendencia para colegios de educación básica.
- Otros consideran que con Indecopi es suficiente.

Luego de la creación de la Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria (SUNEDU) varias voces han manifestado la necesidad de un ente similar que regule la calidad de los colegios de educación básica en el Perú. No obstante, la iniciativa que también es respaldada por los padres de familia, exige un mayor análisis.
Los colegios de educación básica deben ser transparentes y poseer una certificación de calidad. No solo por tratarse de un derecho universal sino porque en la práctica son empresas (en el caso de las privadas) que brindan sus servicios. Aunque para las voces contrarias a la creación de una superintendencia (como las del ex viceministro de Educación Idel Vexler o el especialista en educación León Trahtemberg) esta regulación ya se da a través de las quejas ante Indecopi lo cierto es que no es suficiente. Al tratarse de un tema como la educación donde es más que la entrega de un simple servicio no puede bastar con la presentación de quejas y reclamaciones.
Al igual que otros sectores que son vigilados por entidades como la DIGESA en el caso de la salud ambiental o la SUSALUD con el correcto funcionamiento de las entidades de salud, muchos otros sectores merecen ser vigilados e instados a presentar un certificado de calidad. ¿Debe el Estado certificar la calidad de toda actividad privada? Si, cuando el riesgo es alto. En el caso de la educación básica, el riesgo de una educación de calidad se refleja en los pésimos resultados en la ECE 2013 o en las pruebas internacionales PISA. Más aún cuando vemos que cada año el precio de la educación sube más que cualquier otro servicio y la relación entre precio y calidad no siempre es tan clara.
En la actualidad no existe información pública sobre la calidad de los colegios en el Perú. Los padres de familia eligen prácticamente a ciegas el colegio de sus hijos, guiados por la popularidad del colegio, su cercanía al hogar o la comodidad para con su bolsillo. Los resultados que pueden dar una mayor guía a los padres en cuanto a lo que realmente importa para elegir un colegio, es decir su calidad, no son públicos cuando deberían serlo. ¿Necesitan los padres algún tipo de protección? En nuestra opinión, los padres pueden protegerse por sí solos si es que se les otorga la información que les permita tomar una decisión responsable. Consideramos que esta se podría dar gracias a la creación de un observatorio de calidad, en base a información que ya maneja el MINEDU, donde se difundan resultados de exámenes y pruebas. Con esto ya no sería necesario la creación de una superintendencia de calidad de colegios privados.
No deje de leer el informe de Proexpansión sobre el tema La educación de calidad en Lima