Salud: importancia de crear conciencia sobre el Autismo
- El 2 de abril es el Día Nacional de la Concienciación por el Autismo y la campaña Ponte los Zapatos Azules busca conseguir mayores oportunidades para las personas con autismo.

Nota elaborada por Luciana Puente
"Un lugar para todos"
"Escribo desde lo profundo de mi misma. Soy autista, tengo mi propio mundo de burbuja que me encasilla. En él, tengo todos los dones, gracias, experiencias personales y percepciones únicas que han creado lo que soy. (…) Lo negativo es un recurso de quienes viven afuera, mirando hacia adentro. Pero yo estoy adentro, mirando hacia afuera, y no veo la condición del autismo mala en forma alguna."
Jasmine Lee O'Neill, 1997 (“A Place for All”)
El jueves 2 de abril 2015 se conmemorará el Día Nacional de la Concienciación por el Autismo, la cual busca conseguir mayores oportunidades para las personas con autismo y que se habiliten las políticas públicas necesarias para facilitarles un tratamiento y accesibilidad adecuados. Es organizado por la ONG “Soy Autista y Qué” (SAYQ), que busca concienciar y llevar un mensaje de igualdad e inclusión social, laboral y educativa. Se espera la reglamentación de la ley que dará acceso a terapias y atención a todas las personas con autismo, posibilidad a la que hoy sólo accede un grupo reducido por los altos costos de los tratamientos.
“Ponte los zapatos azules”
Este año el slogan de la campaña invita a ponerse zapatos azules en señal de apoyo a la iniciativa. No sólo llevar el color azul, sino también “ponerse en los zapatos” de las personas con autismo, en señal de empatía. Encender una luz azul representa también una señal de apoyo, así como usar ropa de ese color.
Según datos de la ONG Autism Speaks, 1 de cada 68 personas es diagnosticada con autismo, con mayor incidencia en los varones (1 de cada 42). El autismo daña la capacidad de interacción social y se asocia con estereotipias (movimientos repetitivos), seguir rutinas específicas y ordenar obsesivamente algunos objetos, entre otras características, con síntomas que oscilan desde leves hasta muy extremos.
La intervención temprana y el acceso a terapias ad hoc son críticas, pues traerán mejoras significativas si se reciben en edad preescolar y se mantienen por lo menos por dos años. Estas mejoras se dan en los ámbitos de conocimiento, socialización y habilidad de comunicación.