Diferencias entre niños y niñas: ¿Quiénes son mejores estudiantes?
- Las niñas se acomodan mejor al sistema educativo actual.
- En el Perú, las niñas tienen mejores calificaciones en el área de comunicaciones.
- Estas son las mejores y peores regiones del Perú en rendimiento educativo.
Para un padre o madre primerizos es usual escuchar las frases del tipo “uy los hombrecitos son más movidos” o “es que las niñitas son más tranquilitas”. Más allá de lo prejuiciosas que pueden sonar estos comentarios. ¿Existen este tipo de diferencias realmente? Y ¿Pueden ser estas diferencias decisivas en el futuro rendimiento escolar?.
Según un último estudio de la Universidad de Brunswick de Canadá, al parecer esas diferencias existen. La investigación elaborada por Daniel y Susan Voyer basa sus resultados en análisis de 369 estudios con las calificaciones académicas de más de un millón de niños y niñas de 30 países diferentes. Los resultados son contundentes: Las niñas obtienen las calificaciones más altas en todos los temas, incluyendo los campos relacionados con la ciencia.
Aunque por muchos años, la educación ha sido pensada para los niños, siendo estos los que obtenían las mejores calificaciones, indica el estudio, son ahora las niñas las que reciben mejores calificaciones. Esto puede deberse al sistema educativo actual, que privilegia el aprendizaje de las niñas antes que el de los niños. Mientras las niñas son más organizadas, toman apuntes, realizan sus tareas con tiempo, los niños suelen ser más desatentos, no toman apuntes y dejan la tarea para el final, indica uno de los estudios analizados.
La Evaluación Censal de Estudiantes- ECE 2013, evaluación elaborada en nuestro país a niños de segundo grado de primaria para monitorear su nivel de aprendizaje muestra diferencias en los resultados entre niños y niñas. Mientras que las niñas superan a los niños en el área de comunicaciones, los niños las superan a ellas en el área de matemáticas. Sin embargo, no puede concluirse que en definitiva las niñas sean mejores estudiantes que los niños.
Más allá de las diferencias encontradas entre niños y niñas en el área educativa, lo cierto es que todo centro educativo debe tener las herramientas necesarias para enseñar no sólo a los niños más atentos y organizados, sino a aquellos más activos y con problemas de atención.
