Escribir con una mano ayuda a producir textos más creativos

Lento pero seguro es una frase que muchos pensarán que no se aplica en el mundo de hoy. Un mundo interconectado y globalizado, donde un mensaje demora en llegar segundos en vez de semanas o meses. Un mundo donde la velocidad ya no es apreciada si no demandada en muchos aspectos de nuestra vida cotidiana. La mensajería instantánea nos ha cambiado la vida. El lenguaje mismo ha cambiado radicalmente en la era digital, buscando acrónimos o abreviaturas para no tomar mucho tiempo al escribir.

Sin embargo, en algunas áreas tomarse las cosas con calma también tiene su lado bueno. Una de estas parece ser el área de la escritura. Si bien acabamos de explicar cómo la instantaneidad ha cambiado nuestras vidas en parte de esta sección, escribir artículos y demás textos importantes sería mejor producirlos lentamente afirma un artículo de Camilla Turner para The Telegraph. “Typing with both hands could make you a worse writer”, donde recoge las conclusiones de un estudio que señala que escribir con las dos manos en el teclado produce textos menos creativos.

Para ser más precisos, el estudio cree que escribir con las dos manos en el teclado (que es la forma más rápida de hacerlo) no ayuda a crear contenidos más ricos. Los autores afirman que es porque hace el acto de escribir demasiado sencillo. En otras palabras, debido a la rapidez en la que escribimos en la computadora no nos damos tiempo de pensar cuál sería la mejor forma de expresar o representar una idea. Por el contrario, escribimos lo primero que se nos ocurre o que no suena mal.

En el estudio, donde participaron 103 estudiantes universitarios, se les pidió que escriban ensayos en la computadora bajo dos condiciones diferentes: con una mano y con dos manos. El ensayo debía tratar sobre un día memorable en el instituto o un evento que haya tenido un efecto positivo en sus vidas. Para analizar los resultados se usó un programa que revisó cosas como extensión del léxico utilizado, complejidad de las oraciones y cohesión en la escritura.

Los resultados revelaron que el vocabulario de los estudiantes se hacía más colorido y sofisticado cuando escribían con una mano, lo cual significa que escribir más lento permitía un proceso más largo de elección de palabras y oraciones más adecuadas, precisas y complejas.