Martin Dougiamas: un héroe para la educación a distancia

Martin Dougiamas, el desarrollador principal de Moodle, autraliano de 46 años, acaba de ser nombrado doctor honoris causa, por la Universidad de Vic de Barcelona, España. Su historia es parecida a la de otros grandes de la tecnología, solo que vinculada directamente a la educación.

Empezó a desarrollar su web Moodle en 1999, mientras trabajaba como webmaster en una universidad, debido a que no había un software comercial para crear comunidades de aprendizaje virtuales y todo tipo de cursos a distancia. Hoy su web tiene 81 millones de usuarios que usan el software libre Moodle que fue lanzado en 2002, lo que lo ha convertido en uno de los programadores más influyentes del mundo, según advierte un artículo de La Vanguardia, denominado El australiano que cambió la forma de aprende en todo el mundo, sobre el cual se basa esta nota.

Moodle, tal como significan sus siglas, es un Objeto Modular Orientado a un Entorno de Aprendizaje Dinámico (Moodle), en otras palabras, un software diseñado para que los educadores puedan crear cursos en línea de alta calidad y entornos de aprendizaje virtuales, conocidos como Virtual Learning Environments (VLEs).

Moodle se diferencia de otros sistemas porque se basa en la pedagogía social constructivista, según la cual la comunicación es básica para la construcción del conocimiento. Además es de código abierto, lo que significa que todo aquel que lo use no tiene que pagar licencia y se puede copiar, usar y modificar.

Hoy en día existen 65 mil plataformas registradas en todo el mundo, y el siguiente paso que quiere dar es hacia el formato móvil. Precisamente en la delegación catalana de Moodle se está desarrollando la aplicación para móviles.

Esto significa que la clave del trabajo de Dougiamas es mantenerse en constante evolución y actualización, ofreciendo a los programadores interfaces livianos y seguimiento de las normas W3C, así como la importación y exportación de datos en formato SCORM. Por su parte, los educadores, obtienen la posibilidad de tener una plataforma compatible con cualquier navegador, en la que pueden crear cursos virtuales y un sistema escalable en la cantidad de alumnos que pueden participar.

En los actos de investidura del doctorado Honoris Causa, el rector de la Universidad, destacó que el secreto de Dougiamas ha sido, ¨ mantenerse como líder, director, pero especialmente programador de la plataforma, aportando su visión pedagógica constructivista¨.

Todo un héroe para la educación  a distancia.